Prerequisiti

I docenti che desiderano partecipare al corso devono risultare tra il personale docente abilitato per l'a.s. 2020/21 in carica presso la scuola che l'evento formativo.

Domanda di iscrizione

Per richiedere l’intervento di un formatore Lattes e prenotare un incontro di formazione presso il proprio Istituto scolastico è necessario rivolgersi all’informatore editoriale di riferimento della propria provincia, clicca qui .

Obiettivi di apprendimento

Grazie alle nuove tecnologie è possibile consentire agli studenti di “vivere” l’arte in maniera tridimensionale, superando la staticità della carta e accedendo ad un mondo fatto di zoom, di comparazione e di visioni tridimensionali.
L’obiettivo del corso è quello di adoperare gli strumenti digitali più innovativi per arricchire la lezione e stimolare non solo l’apprendimento della materia ma anche le competenze digitali. Il corso è pensato per introdurre l’uso attivo delle tecnologie nello studio dell’arte partendo dalle piattaforme on-line fino ad arrivare alla realtà virtuale.

Metodologia di lavoro - materiali e tecnologie utilizzati

Durante il corso verranno mostrati gli strumenti digitali maggiormente in uso per la conoscenza e la fruizione delle opere d’arte. Particolare attenzione verrà riservata all’uso della realtà virtuale nel campo dello studio e della comparazione delle opere d’arte. Attraverso un Cardboard e un’applicazione per la realtà virtuale appositamente realizzata, saranno mostrate le potenzialità di questa tecnologia e le possibili applicazioni con gli studenti.

Programma dettagliato

•  Immagini in HD e Digital Zoom Technology
• Google Arte & Culture
• Google Image Search
• Sistemi di QR Code e Beacon
• La realtà aumentata
• La realtà virtuale
• Uso della realtà virtuale tramite l’app M.O.M.A. Visual
• Video a 360 gradi